Leíse Paim Trabalhos Artísticos: quinta-feira, 18 de novembro de 2010

"A principal meta da educação é criar homens que sejam capazes de fazer coisas novas, não simplesmente repetir o que outras gerações já fizeram. Homens que sejam criadores, inventores, descobridores. A segunada meta da educação é criar mentes que estejam em condições de criticar, verificar e não aceitar tudo a que elas se propõe." Jean Piaget

A Arte-Educação deve ter a mesma importância na escola que as demais disciplinas.
Na nossa época, a imagem faz parte do nosso dia-a-dia como nunca aconteceu antes. É preciso saber ler estas imagens, porque elas podem informar, formar mas também, ao contrário, desinformar e não formar.

"Com o conhecimento nossas dúvidas aumentam." Goethe

A seguir um vídeo do Youtube com a entrevista de um arte-educador.

A seguir um vídeo do Youtube sobre Arte Educação

Mensagem aos leitores do blog

Bem vindo a este blog, caro leitor. Espero que este lhe seja útil.

Se desejar reproduzir algum conteúdo dele poderá fazê-lo, mas solicito-lhe que cite a fonte, nos termos da lei 9610/98. E,
por favor não esqueça de deixar o seu comentário! Obrigada. Leíse Paim

"A felicidade vem quando o seu trabalho e as suas palavras são para benefício de outros."

"Ensinar é um exercício de imortalidade. De alguma forma continuamos a viver naqueles cujos olhos aprenderam a ver o
mundo pela magia da nossa palavra. O professor assim, não
morre jamais." Rubem Alves

"Escrever é participar, dividir experiências. Se você pode, deve acrescentar alguma coisa para a humanidade." Paulo Coelho

"Pela primeira vez na história da humanidade, a maioria das competências adquiridas por uma pessoa no começo do seu percurso profissional serão obsoletas no fim da sua carreira. A segunda constatação, fortemente ligada à primeira, concerne à nova natureza do trabalho, no qual a parte de transação de conhecimento para de crescer. Trabalhar equivale cada vez mais a aprender, transmitir saberes e produzir conhecimentos." Levy

"Tenha em mente que tudo que você aprende na escola é trabalho de muitas gerações. Receba essa herança, honre-a, acrescente a ela e, um dia, fielmente, deposite-a nas mãos de seus filhos." Albert Einstein

Li e recomendo:

Azulejo na cultura luso-brasileira. Edições do Patrimônio - Ministério da Cultura - IPHAN
Beatriz Milhazes Mares do Sul
BECKETT, Wendy. História da Pintura. Tradução: Mário Vilela, Editora Ática
CAVALCANTI, Carlos. Como entender a Pintura Moderna. Editora Rio, 1981
DERDYK, Edith.O Desenho da Figura Humana. São Paulo, Scipione
DONDIS, Donis A. Sintaxe da Linguagem Visual. São Paulo, Martins Fontes, 2000
FISCHER, Ernst. A Necessidadeda Arte. Rio de Janeiro. Zahar Editores
LEITÃO, Mércia e DUARTE, Neide. Em cena Rex apresentando: Vida de Cachorro- Um passeio pela obra de Angelo de Aquino. São paulo, Editora do Brasil S/A, 1996
MAYER, Ralph. Manual do Artista. São Paulo, Martins Fontes, 2002
Museu do Oratório. Instituto Cultural Flávio Gutierrez - 2a. edição
OSTROWER, Fayga. A Sensibilidade do Intelecto. Rio de janeiro, Editora Campus, 1998
OSTROWER, Fayga. Acasos e Criação Artística. Editora Campus, Rio de Janeiro, 1990
PENTEADO NETO, Onofre. Desenho Estrutural. São Paulo, Perspectiva, 1981
PERCIA, Vicente de, NASSER, Yone B. d`Archanchy N. Vertentes do Amor e Morte-Reflexões sobre Tristão e Isolda na ópera de Richard Wagner - Histórias Arquetípicas.Scor Editora Tecci
REVISTA VIVER mente&cérebro - Coleção memória da pedagogia - Edição Especial no. 5
REYNOLDS, Donald. História da arte da Universidade de Cambridge - A Arte do Século XIX.Círculo do Livro
RÉGNIER, Gérard - O Melhor do Musée Picasso - Paris, Tradução de Fabio Fernandez. Editora Ática-
RÉGNIER, Gérard. O Melhor do MUSÉE PICASSO. Editora Ática
STANGOS,Nikos. Conceitos da Arte Moderna - Tradução de Àlvaro Cabral. Jorge Zahar Editor. Rio
UPJOH, Everard M, WINGERT, Paul S., MAHLER, Jane Gaston. História Mundial da Arte - Artes Primitivas - Arte Moderna. Bertrand editora
VIANNA, Maria Letícia Rauen. Desenhando com todos os lados do cérebro: Possibilidades de transformação das imagens escolares. Editora IBPEX. Curitiba, 2010 - Classificado entre os dez finalistas do Prêmio Jabuti, na categoria Educação
WOODFORD, Susan.A Arte de Ver a Arte.Rio de Janeiro, Zahar Editores.

Locais onde encontrei informações sobre meus trabalhos e blogs

Canal Contemporâneo

Bow Art International
bowartinternational.blogspot.com

Untiled Document -Universo das Artes
www.universodartes.com/principal/coletiva_pintura.html

DEPERCIA
blogdepercia.blogspot.com

Blogger: User Profile:JabimArte
www.blogger.com/profile/12201475813574238656

vou ser feliz e já volto: Sinônimos dallvaoliver.blogspot.com/2011/12/sinônimos.html

Pintura EgPcia Bem Um/Genuardia Portal
genuardis-net/pintura/pintura-eg-pcia-bem-um.htm

Universidade Estácio de Sá- UniversidArte
www.estacio.br/universidarte/universidarte_xll.asp_Em

Rolando_por_aí: Mensagem:Agenda Cultural em
br.dir.groups.yahoo.com/group/rolando...416_Em cache

Telas - com- paisagens Wallpapers / Real Madrid Wallpaper
realmadridwallpaper-com/pics/telas-com-paisagens-Em cache

O boneco de madeira II
www.rateden.com/i.../O Boneco de Madeira II

Desenhos Um L Pis sobre Papel Canson/Genardis Portal
genardis.net/desenhos/desenhos-um-l-pis-sobre-papel-canson.htm

LeiseCasp.com.br-BR URL
urpulso.com.br/www.leisecasp.com.br

Blogger:User Profile:Janis Goldard
www.blogger;com/profile/12361940406635

Blogger:User Profile:Aryana Pagoto Vaz Pandolfi
www.blogger.com/profile/08116765302615168092

pintura
www.universodasartes.com/exposições/pint_leisep005.ht

Blog Tentanto Arte
http://tentanto-arte.blogspot.com.br

Poesias

Homem Pós-Moderno

Já um ser
meio homem,
meio máquina,
quase sem nome,
é mais um número
caminhando
na mesma direção
de tantos outros,
que iguais a ele,
não sabem onde vão.

Enquanto uma máquina
já meio humana,
rouba-lhe o lugar,
rouba-lhe o traço,
rouba-lhe o encanto
transforma-se
cada vez mais
e o transforma
cada vez menos.

Vive uma realidade
tão irreal
que o encanta
para o iludir,
como o canto
da sereia
que ao marinheiro
quer atrair.

Enfeitiçado
ele se deixa
ser enganado
e mergulha
de corpo inteiro
num mar de sígnos.

Nessa simbiose
de homem e máquina
por onde passa
é só mais um,
não mais que um
faz parte da massa.

Leíse Paim
na Antologia "Contos e Poemas do Brasil VII"
Litteris Editora

Tudo é
provisoriamente
eterno para os poetas.
Tudo é
provisoriamente
provisório para os amantes.
E o poema apenas a
configuração do instante.

Capinan

Mesmo que você fuja de mim
Por labirintos e alçapões
Saiba que os poetas como os cegos
Podem ver na escuridão.

Chico Buarque

Escrever é fácil.
Você começa com uma maiúscula
e termina com um ponto final.
No meio você coloca as idéias."

Pablo Neruda

Quisera que me recuerden

Quisera que me recuerden
sin llorar ni lamentarme
quisera que me recuerden
por haber hecho caminar
por haber marcado un rumbo
porque emocioné su alma
porque se sintieron
queridos, protegidos y ayudados
porque interpreté sus ansias
porque canalecé su amor

Quisera que me recuerden
junto a la risa de los felices
le seguridad de los justos
el sofrimento de los humildes

Quisera que me recuerden
con piedad por mi errares
con comprensión por mi debilidades
con cariño por mis virtudes,
si no es asi, prefiro el olvido,
que será el más duro castigo
por no cumplir mi deber de hombre.

Joaquim Enrique Areta
na Antologia de poetas desaparecidos publicado pela Sociedade de Escritores Argentinos, "Palavra Viva".

Labirinto

Estou perdida dentro de mim mesma
Procuro me encontrar
Através de um túnel percorro
Pergunto, improviso o imprevisto riso
E vivo, e morro
E subo e desço
Começo pelo fim
Digo sim
Quando quero dizer não
E me empolgo e me limito
E me estrago, e me entrego
De braços abertos e mente fechada
Socorro, não grito
Ajo
Sou frágil, quando quero
Sou forte quando menos espero
Estou perdida num mundo que
Não mais conheço
Desconheço meus limites assim
Que fazer?
A quem recorrer, se estou perdida
Dentro de mim mesma?
Sou fogo e água
Apago-me para não me queimar
Sinto-me desprotegida sem amor
Num laibrinto de sentimentos insanos
Não é fácil desvendar o mistério
Que tomou conta do meu ser neste momento
Estou perdida dentro de mim mesma
Ache-me, se for capaz!

Eunice Bernal

Contemplo

Passam as horas, ainda em silêncio,
pelas janelas da minha vida,
como o vento que se esconde,
como o meu cão em lugares estranhos.
O meu olhar são como vocábulos,
dispersos no compasso da música,
sem medo, envolto na saudade.

Vicente de Percia

A revolução
não se utiliza
apenas de palavras de
ordem, panfletos,
cartazes ou murais.
Mas, também,
de belas poesias,
principalmente
porque são
poesias.

Bertold Brecht

Receita

Com a arma na mão
Desafio a dor
Que venha!!!
Saudade, remorso, autopiedade
Que venha!!!
Relâmpago, trovão, tempestade
A caneta
Revelará ao papel,
O lado belo de tudo isso
Dor de esteta
Aprendiz de feiticeiro
não é só para ser sentida
Macera na ponta da ferida
revira e bate
Até virar poesia

Izabel Maz

Querido Desconhecido

Meu amor
Não sei por onde você tem andado
O que tem feito
Com quem tem sonhado
Nem nos conhecemos ainda
E venho com essas intimidades...
Sinto a sua presença constante
la é contagiante
O seu perfume no ar
Seu coração pulsar...
Você passou por aqui hoje,
Ou não
Desculpe, nem ao menos nos apresentamos.
Não sei nada sobre você
Dos seus gostos e hábitos
Seu nome, estado civil
Só sei que sinto uma ternura espinal
Nem sei explicar direito
Um carinho, uma vontade de te beijar
Não sei como você é nem o que faz.
Mas é bom saber da sua existência.
Saber que estás em alguma parte do mundo, me transmitir paz.
Talvez esteja pensando em mim
Ou não
Será que um dia vamos nos conhecer?
Devo deixar um mapa, um telefone, e-mail talvez
Ou você saberá me encontrar?
Será que sentirei ciúmes do seu passado?
Será que acontecerá algo entre a gente além de amizade?
Nem ao menos sei se você existe mesmo
ou é apenas minha fantasia.
Criei você para mim e agora já não sei viver
sem a sua presença
Sinto sua falta e até saudades
Você me faz um grande bem, me faz ser melhor
Sinta-se à vontade para voltar aqui quando quizer
Não precisa pedir permissão, venha sempe que sentir
vontade
Sinta-se abraçado todos os dias por mim
Sem te conhecer gosto de você
Gosto de amar você.

Eunice Bernal

"O poeta não é um alienado, um ingênuo.
O poeta é um fazedor e um político"

Haroldo de Campos

"A função poética já é uma função crítica."

Ledo Ivo

"A poesia impede que a lingua se degrade."

Eliot

A
Arte
é luz
é sina

A
Arte
aluzcina

Quero
aluzinarte

Afonso Romano de Santana

"Os verdadeiros analfabetos são os que aprenderam a ler e não lêem."

Mário Quintana

SOU PROFESSOR

Nasci no momento exato em que uma pergunta saltou da
boca de uma criança.
Fui muitas pessoas em muitos lugares.
Sou Sócrates, estimulando a juventude de Atenas a
descobrir novas ideias através de perguntas.
Sou Anne Sullivan, extraindo os segredos do universo da
mão estendida de Helen Keller.
Sou Esopo e Hans Cristian Anderson, revelando a verdade
através de inúmeras histórias.
Sou Marva Collins, lutando pelo direito de
toda criança à Educação.
Sou Mary McCloud Bethune, construindo uma
grande universidade para seu povo, utilizando
caixotes de laranja como escrivaninhas.
Sou Bel Kauffman, lutando para colocar em
prática o Up Down Staircase
Os nomes daqueles que praticam minha profissão
soam como um corredor da fama para a humanidade:
Booker T. Washington, Buda, Confúcio,
Ralph Waldo Emerson, Leo Buscaglia, Moisés e Jesus.
Sou também aqueles cujos nomes foram há muito
esquecidos, mas cujas lições e o caráter serão sempre
lembrados nas realizações de seus alunos.
Tenho chorado de alegria nos casamentos de ex-alunos,
gargalhado de júbilo no nascimento de seus filhos e
permanecido com a cabeça baixa de pesar e confusão ao
lado de seus sepulturas cavadas cedo demais.
para corpos jovens demais.
Ao longo de cada dia tenho sido solicitado como ator,
amigo, enfermeiro e médico, treinador, descobridor
de artigos perdidos, como o que empresta dinheiro,
como motorista de táxi, psicólogo, pai substituto,
vendedor, político e mantenedor da fé.
A despeito de mapas, gráficos, fórmulas, verbos,
histórias e livros, não tenho tido, na verdade,
nada o que ensinar, pois meus alunos têm apenas a si
próprios para aprender, e eu sei que é preciso o mundo
inteiro para dizer a alguém quem ele é.
Sou um paradoxo.
É quando falo alto que escuto mais.
Minhas maiores dádivas estão no que desejo receber
agradecido de meus alunos.
Riqueza material não é um dos meus objetivos,
mas sou um caçador de tesouros em tempo integral,
em minha busca de novas oportunidades para que
meus alunos usem seus talentos e em minha procura
constante desses talentos que, às vezes
permanecem encobertos pela autoderrota.
Sou o mais afortunado entre todos os que labutam.
A um médico é permitido conduzir a vida num
mágico momento.
A mim, é permitido ver que a vida renasce a cada
dia com novas perguntas, ideias e amizades.
Um arquiteto sabe que, se construir com cuidado,
sua estrutura poderá permanecer por séuclos.
Um professor sabe que, se construir com amor e verdade,
o que construir durará para sempre.
Sou um guerreiro, batalhando diariamente contra a
pressão dos colegas, o negativismo, o medo, o conformismo,
o preconceito, a ignorância e a apatia.
Mas tenho grandes aliados: Inteligência, Curiosidade,
Apoio paterno, Individualidade, Criatividade, Fé, Amor
e Riso, todos correm a tomar meu partido com apoio indônito.
E a quem mais devo agradecer por esta vida maravilhosa,
que sou tão afortunado em experimentar, além de a vocês,
ao público, aos pais?
Pois vocês me deram a grande honra de confiar-me suas
maiores contribuições para com a eternidade, seus filhos.
E assim, tenho um passado rico em memórias.
Tenho um presente de dasafios, aventuras e divertimento,
porque a mim é permitido passar meus dias com o futuro.
Sou professor... e agradeço a Deus por isso todos os dias.

John W. Schlatter

ORAÇÃO DO PROFESSOR

Dai-me, Senhor, o dom de ensinar.
Dai-me esta graça que me vem do amor.
Mas, antes de ensinar, Senhor
Dai-me o dom de aprender.
Aprender a ensinar.
Aprender o amor de ensinar.
Que o meu ensinar seja simples, humano e alegre, com o amor.
De aprender sempre.
Que eu persevere mais no aprender do que no ensinar
Que minha sabedoria ilumine e não apenas brilhe.
Que o meu saber não domine ninguém, mas leve à verdade.
Que meus conhecimentos não produzam orgulho,
Mas cresçam e se abasteçam da humildade
Que minhas palavras não firam e nem sejam dissimuladas
Mas animem as faces de quem procura a luz.
Que a minha voz nunca assuste,
Mas seja a pregação da esperança.
Que eu aprenda que quem não entende
Precisa ainda mais de mim.
E que nunca lhe destine a presunção de ser melhor.
Dai-me, Senhor, também a sabedoria do desaprender.
Para que eu possa trazer o novo, a esperança
E não ser um perpetuador das desilusões.
Daí-me, Senhor, a sabedoria do aprender.
Deixai-me ensinar para distribuir a sabedoria do amor.

Antônio Pedro Schlindwei

Chuva que cai agora,

Sem exagero ou vingança,

Vinda em tão boa hora

Feito riso de criança!

Que refresca e anuncia!...

Bendita chuva que vem

Querendo fazer o bem,

que lava e que fertiliza,

E desliza pelo chão.

Com bênçãos do nosso Pai

Bendita chuva que cai

Sem pressa e sem trovão.

O cheiro de terra molhada

Traz consigo tanta vida

E a plantação irrigada

Fica tão agradecida

Que se abre em alimento!

Que bonito este momento.

Bendita chuva que cai

Presente do nosso Pai!

Mariesse Paim

Os poemas são pássaros que chegam

não se sabe de onde e pousam

no livro que lês.

Quando fechas o livro, eles alçam voo

como de um alçapão.

Eles não têm pouso

nem porto

alimentam-se um instante em cada

par de mãos e partem

E, olhas então, essas tuas mãos fazias

no maravilhado espanto dos saberes

que o alimento deles já estava em ti.

Mário Quintana

"Poucos enxergam as coisas sem feitio, salvo doidos e poetas."

Guimarães Rosa

OUTROS CURSOS:

Atelier - RJ (2004/2008), Estúdio Arte (Estética e Plástica) - c/Vicente de Percia - RJ (2002/2004), Questões Contemporâneas - c/Lia do Rio - RJ (2001), Práticas Contemporâneas - c/Ricardo Beker - RJ (2001), Introdução ao Senso Crítico - c/Vicente de Percia - RJ (2001), Projeto Lígia Clarck - c/Mauro Sá Rego Costa - RJ (2000), A Pintura Num Mundo Sem Tintas - c/Luís Ernesto -E.A.V. Parque Lage - RJ (1998), Teoria e História da Arte - c/Reynaldo Roels - E.A.V. Parque Lage - RJ (1998), Pintura e Percepção em Arte - c/Luís Ernesto - E.A.V. Parque Lage - RJ (1999), Pintura - c/Daniel Senise - E. A. V.Parque Lage - RJ (1997), A Pintura e seus Materiais - c/Katie van Shepenberg - RJ (1996), Bloqueios Criativos - c/Charles Watson - E.A.V.Parque Lage - RJ (1994), Ações Interligadas em Oficinas de Desenho - c/Suzana Queiroga - RJ (1994), Pintura como Meio - c/Beatriz Milhazes - E.A.V.Parque Lage - RJ (1994), Tendências da Arte do Séc. XIX - c/Maria Lúcia Muller - Univ. Est. Sá - RJ (1994), Estética e Fundamentos - c/Fernando Cochiaralle - E.A.V.Parque Lage - RJ (1994), Elementos Fundamentais da Pintura - c/Luís Ernesto - E.A.V.Parque Lage - RJ (1991), História da Arte Moderna - c/Viviane Matesco - E.A.V. Parque Lage - RJ (1991), Aquarela - c/Serpa Coutinho - SENAC- RJ (1991), Cartaz - Serpa Coutinho - SENAC - RJ (1991), Ilustração - c/Serpa Coutinho - SENAC - RJ (1991), Atelier livre - Escolinha de Arte do Brasil - c/Maria Tereza A. Cunha (1985), Projeto de Interiores - SENAC - c/Hélio Lopes de Castro - RJ (1975), Desenho - c/Germano Blum - SENAC - RJ (1974).

Leíse Paim Trabalhos Artísticos

Total de visualizações de página

A Importância da Arte Educação

Translate

Seguidores

Mensagem aos leitores do blog

Quem sou eu

Marcadores

Arquivo do blog

Postagens populares

Li e recomendo:

Blogs que estou seguindo

Atelier atual

Antigo atelier

Estúdio Arte

Locais onde encontrei informações sobre meus trabalhos e blogs

Poesias

OUTROS CURSOS: